Ayer iniciamos nuestro
taller Tic en Alkiza. He decir, que hemos realizado este proyecto en Alkiza
porque la madre de uno de nuestro grupo trabaja ahí y eso nos ha facilitado a
la hora de realizar el proyecto. Nuestro proyecto se basa en hacer una brocheta
de fruta utilizando las tecnologías digitales como por ejemplo, el ordenador,
la pizarra digital…
El proyecto está
dividido en dos partes y ayer realicemos la primera parte. Para ello, fuimos
con un video preparado en casa y en ella aparecía una de nuestro grupo
vestida de cocinera. Ella explicaba paso a paso lo que íbamos hacer en esta
primera parte del taller.
Teniendo en cuenta esto,
os contaré la mañana que pasamos ayer en Alkiza.
A las nueve de la mañana
fuimos a Alkiza, a la gela de los niños de 4,5 y 6 años. Esta gela estaba
completa de 16 niños y niñas. Cuando entramos en la clase los alumnos estaban
en corro haciendo el ritual de todo los días, es decir, repasando quien faltaba
y quien no, el tiempo…
Una vez acabado esto
fuimos a otra gela, porque solo en esa gela había la pizarra digital. Para
empezar con la actividad, primero, nos presentamos.
Luego, dividimos los alumnos en cuatro grupos,
cada grupo estaba construida por 3 o 4 niños.
Una vez puestos en
grupos, les pusimos el video en la pizarra digital. Mientras uno de nuestro
grupo guiaba la clase, yo y otra de mi grupo estuvimos sacando fotos y grabando
la actividad. Cuando se acabó el video, les repartimos un ordenador a cada
grupo y se pusieron manos a la obra. Uno
de nosotros les explicaba lo que tenían que hacer mediante la pizarra digital y
mientras, yo y otra les ayudábamos a los alumnos con los portátiles. La tarea
que tenían que hacer los niños era la siguiente: tenían que buscar las imágenes
de cuatro frutas que les pusimos en el video. Es decir, el plátano, la manzana,
fresa y la mandarina. Los niños tenían que ir a Google a buscar la imagen de
cada fruta y luego tenían que copiar en Word. Una vez echo eso con las cuatro
frutas guardamos las fotos y imprimimos para que los niños llevaran la imagen a
casa y trajeran para la segunda parte del proyecto. He decir, que a algunos
alumnos les ha costado un poco pero con la ayuda de todos hemos conseguido realizar
esta primera parte del taller con éxito. Para terminar con este resumen del
taller, prevemos realizar la segunda parte del proyecto el 5 de abril.
Para acabar con la
entrada de hoy, voy a hacer un breve resumen de lo que hemos hecho hoy en
clase. Para empezar con la clase, hemos escuchado algunas de nuestras
confesiones y luego nos hemos puesto todos en corro y hemos comentado que nos
ha parecido esta experiencia, lo que más nos ha gustado, lo que menos….
Una vez hecho esto,
Josemi nos ha enseñado donde está la hoja de valoración que tenemos que hacer.
Para terminar con la clase, Josemi nos ha propuesto un nuevo reto utilizando layer y Aurasma.
